
Мои педагогические аксиомы просты:

Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю.

Если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна работать с ним в содружестве

Если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь.